Questão 43 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
A criança deve ser percebida como sujeito social que constrói com o adulto e com seus pares um universo de representações, dando um sentido ao mundo que a rodeia. Como ator social da infância, ela não sabe menos que o adulto, sabe outras coisas. Para que a educação física escolar passe a integrar o mundo da criança de maneira significativa, são necessárias práticas corporais
- A) que expressem sentimentos e emoções, revelando uma dissociação entre as funções sensoriais e motoras.
- B) que promovam o desenvolvimento gradual da dimensão subjetiva da motricidade.
- C) passíveis de ser corrigidas quando realizadas fora dos padrões biomecânicos, para não haver uma rejeição desse tipo de linguagem corporal.
- D) que expressem o movimento dos adultos, pois ambos são atores sociais e produtores culturais dotados de autonomia cultural.
- E) de significados sistematizados, redimensionados e comunicados pelas gerações anteriores, de modo a manifestar a cultura corporal.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: E
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: E.
O texto trata a criança como ator social que constrói cultura com o adulto e com os pares. Para que a educação física integre significativamente o mundo infantil, as práticas corporais devem carregar significados já sistematizados e transmitidos pelas gerações anteriores, o que permite manifestar a cultura corporal. A alternativa E traduz exatamente essa ideia de transmissão cultural.
- A: propõe dissociação entre funções sensoriais e motoras, o que contraria a visão integrada do movimento.
- B: restringe a prática ao desenvolvimento gradual da dimensão subjetiva da motricidade, uma visão centrada no indivíduo e em seu desenvolvimento motor, que deixa de lado a construção e a transmissão de significados culturais que o enunciado exige.
- C: corrigir a execução fora dos padrões biomecânicos ignora a criança como ator social com sua própria linguagem corporal.
- D: o movimento do adulto não deve ser o modelo, pois a criança produz cultura própria e não apenas reproduz a do adulto.
Dica: atenção a alternativas que deslocam o foco da criança para o padrão do adulto ou para a correção técnica; a resposta valoriza a cultura corporal construída e transmitida.
Fundamentos: Texto-base da questão (ideia da criança como ator social e da cultura corporal)
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Educação Física), questão 43, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.