Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado

Questão 39 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde

A deficiência intelectual caracteriza-se por

  1. A) limitações significativas no funcionamento adaptativo de habilidades como autocuidados e vida doméstica.
  2. B) funcionamento intelectual significativamente inferior à média associado a distúrbios comportamentais.
  3. C) funcionamento intelectual significativamente inferior à média associado à dificuldade visual.
  4. D) limitações significativas no funcionamento adaptativo na área da comunicação associada à deficiência auditiva.
  5. E) dificuldade de mobilidade e de comunicação iniciada antes dos dois anos de idade.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: A

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).

Comentário

Gabarito: A.

A deficiência intelectual caracteriza-se por limitações significativas no funcionamento intelectual e no comportamento adaptativo (habilidades conceituais, sociais e práticas, como autocuidado e vida doméstica), com início no período do desenvolvimento, antes dos 18 anos. A alternativa A descreve a dimensão adaptativa, que é um dos eixos centrais do diagnóstico, citando autocuidado e vida doméstica.

  • B) Distúrbios comportamentais podem coexistir com a deficiência intelectual, mas não fazem parte da definição; ela se define pelas limitações intelectuais e adaptativas.
  • C) Dificuldade visual é uma deficiência sensorial distinta; pode ocorrer associada, mas não define a deficiência intelectual.
  • D) A deficiência auditiva é uma condição sensorial à parte; o prejuízo adaptativo na comunicação, na deficiência intelectual, não depende dela.
  • E) Dificuldade de mobilidade aponta para comprometimento motor, e não para o critério intelectual; além disso, o marco de início da deficiência intelectual é antes dos 18 anos, não antes dos dois anos.

Dica: o diagnóstico exige déficit intelectual e adaptativo com início no desenvolvimento; desconfie de opções que misturam a deficiência intelectual com outra deficiência (visual, auditiva, motora).

Fundamentos: Definição de deficiência intelectual (funcionamento intelectual e comportamento adaptativo), conforme referências clássicas da área (ex.: AAIDD e DSM)

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado), questão 39, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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