Questão 61 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
Acerca das modalidades organizativas dos conteúdos e seus respectivos produtos, assinale a opção correta.
- A) Atividades encadeadas, continuadas e diversificadas são classificadas como sequências didáticas.
- B) Desenho, pintura e modelagem não estão incluídos no referencial curricular como áreas de conhecimento, sendo consideradas atividades de importância secundária.
- C) Atividade permanente é um conjunto de ações para a elaboração de um produto final a ser usado pela comunidade escolar.
- D) Projeto didático é uma série de atividades que envolvem um mesmo conteúdo, planejadas com ordem crescente de dificuldade.
- E) Sequência didática é uma série de atividades que envolvem conteúdos diversos e que faz parte do planejamento didático menor.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: A.
Na organização dos conteúdos da educação infantil, a sequência didática reúne atividades encadeadas, continuadas e diversificadas em torno de um mesmo objetivo e conteúdo, com ordem crescente de dificuldade. É a descrição da alternativa A.
- B) Errada: desenho, pintura e modelagem são linguagens expressivas das artes visuais, valorizadas no referencial curricular, e não atividades de importância secundária.
- C) Errada: a descrição dada (conjunto de ações para elaborar um produto final usado pela comunidade) corresponde ao projeto; atividade permanente é a que se repete com regularidade na rotina, como a roda de histórias.
- D) Errada: a série de atividades sobre um mesmo conteúdo, em ordem crescente de dificuldade, é a sequência didática; o projeto parte de um problema ou tema e busca um produto final.
- E) Errada: a sequência didática gira em torno de um mesmo conteúdo ou objetivo, e não de conteúdos diversos.
Dica: projeto leva a um produto final; sequência encadeia atividades de um mesmo conteúdo; atividade permanente é a rotina que se repete.
Fundamentos: Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil (modalidades organizativas: projetos, sequências didáticas e atividades permanentes)
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: Educação Infantil), questão 61, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.