Questão 48 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
Com relação à atuação da equipe multidisciplinar, composta por pedagogos, psicólogos, médicos, assistentes sociais, entre outros profissionais, no atendimento educacional especializado para alunos com deficiências múltiplas, assinale a opção correta.
- A) O desenvolvimento e a seleção de atividades relacionadas ao perfil do estudante com deficiências múltiplas não exigem o envolvimento de toda a equipe multidisciplinar, por serem responsabilidades dos profissionais da educação.
- B) As intervenções do psicólogo possuem caráter preventivo e de apoio institucional, além de auxiliarem na organização e sistematização de ações da equipe pedagógica.
- C) As oficinas de elaboração de currículo e de orientações para o apoio às limitações dos estudantes com deficiências múltiplas são atribuições exclusivas dos pedagogos.
- D) As atividades prescritas pelos profissionais da saúde devem ser priorizadas em relação às atividades pedagógicas planejadas pelos demais membros da equipe multidisciplinar.
- E) São atribuições exclusivas dos profissionais da educação a identificação das necessidades educacionais dos estudantes e a definição dos recursos necessários à sua inclusão.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: B
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: B.
A alternativa B está correta. As intervenções do psicólogo no contexto escolar têm caráter preventivo e de apoio institucional, e ele contribui para organizar e sistematizar as ações da equipe pedagógica. Isso reflete o trabalho interdisciplinar previsto para o atendimento a alunos com deficiências múltiplas, em que cada profissional contribui com seu saber.
- A: o planejamento das atividades exige a participação de toda a equipe multidisciplinar, não apenas dos profissionais da educação.
- C: elaboração de currículo e orientações de apoio não são atribuições exclusivas dos pedagogos.
- D: as prescrições de saúde não são necessariamente prioritárias; devem ser articuladas com o planejamento pedagógico.
- E: identificar necessidades e definir recursos envolve a equipe multidisciplinar, não apenas os profissionais da educação.
A ideia central é a atuação colaborativa, sem atribuições exclusivas nem hierarquia rígida entre as áreas.
Dica: na Cebraspe, palavras como « exclusivamente » e « somente » costumam indicar alternativas erradas, principalmente quando tratam de trabalho em equipe.
Fundamentos: Entendimento consolidado sobre o trabalho interdisciplinar e colaborativo no atendimento educacional especializado
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado), questão 48, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.