Questão 70 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
De acordo com as Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Básica, para o sucesso da implantação das ações interdisciplinares nas instituições de ensino, é necessário
- A) que essa tarefa esteja prevista no projeto político pedagógico e seja assumida pela direção da escola, responsável por responder por essas ações frente à secretaria de educação.
- B) que a instituição tenha condições financeiras para a aquisição de equipamentos, já que a interdisciplinaridade requer laboratórios especiais e adequados à sua implantação.
- C) que os profissionais da educação assumam as responsabilidades inerentes à implantação do projeto interdisciplinar na escola, como, por exemplo, planejar, avaliar e, se for necessário, replanejar as etapas.
- D) superar a influência familiar e da comunidade local, devido ao fato de os projetos interdisciplinares independerem da relação com as famílias e com a comunidade local.
- E) que sejam priorizadas as propostas curriculares que privilegiam a hierarquização de disciplinas e conteúdos.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: C
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: C.
A alternativa C está correta porque a implantação de ações interdisciplinares depende do comprometimento dos profissionais da educação com todas as etapas do projeto: planejar, executar, avaliar e, se necessário, replanejar. A interdisciplinaridade é uma prática pedagógica coletiva, e não uma questão de equipamentos ou de recursos financeiros.
Erros das demais:
- A: concentra a responsabilidade na direção, que responderia sozinha à secretaria, quando o sucesso das ações depende da atuação coletiva dos profissionais da escola, ainda que previstas no projeto político-pedagógico.
- B: a interdisciplinaridade não exige laboratórios especiais nem condição financeira específica para ser implantada; é uma forma de integrar saberes.
- D: a escola deve valorizar a relação com as famílias e a comunidade local, e não superá-la; os projetos interdisciplinares dependem dessa relação.
- E: a proposta interdisciplinar combate a hierarquização rígida de disciplinas e conteúdos, em vez de privilegiá-la.
Dica: interdisciplinaridade é integração de saberes assumida coletivamente pela equipe, e não questão de verba, de equipamento ou de hierarquia entre disciplinas.
Fundamentos: DCN para a Educação Básica (CNE/CEB) · Princípio da interdisciplinaridade e integração curricular
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano), questão 70, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.