Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano

Questão 69 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde

De acordo com os PCN, para observância da interdisciplinaridade é preciso entender que as disciplinas escolares resultam de recortes e seleções arbitrários, historicamente constituídos, expressões de interesses e relações de poder que ressaltam, ocultam ou negam saberes. Considerando-se essas informações, é correto afirmar que

  1. A) a interdisciplinaridade não resolverá a questão da fragmentação e recortes das disciplinas.
  2. B) os PCN recomendam a eliminação de disciplinas para que haja a prática da interdisciplinaridade.
  3. C) a interdisciplinaridade deve ser implantada, pois as disciplinas são dispensáveis para o desenvolvimento do conhecimento.
  4. D) a interdisciplinaridade é uma proposta de união de disciplinas para viabilizar a compreensão dos fenômenos sob vários pontos de vista.
  5. E) o objetivo da interdisciplinaridade é suprimir dos currículos aquelas disciplinas que são pautadas em saberes teóricos.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: D

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).

Comentário

Gabarito: D.

O texto-base afirma que as disciplinas são recortes historicamente constituídos. Justamente por isso, a interdisciplinaridade é apresentada como uma proposta de integração: reunir saberes de diferentes disciplinas para compreender um fenômeno sob vários pontos de vista. A alternativa D traduz essa ideia. Ela não elimina as disciplinas, mas as articula para ampliar a compreensão de problemas que, isoladamente, nenhuma delas explica por completo.

Os erros:

  • (A) A interdisciplinaridade é justamente uma resposta à fragmentação, ainda que não a resolva por completo sozinha; a alternativa afirma o contrário do que a proposta busca.
  • (B) Os PCN não recomendam eliminar disciplinas; propõem integração entre elas.
  • (C) Os PCN reconhecem a disciplina como organização do conhecimento; não a consideram dispensável.
  • (E) O objetivo não é suprimir disciplinas teóricas, e sim integrar saberes, inclusive os teóricos.

Dica: a interdisciplinaridade integra, não elimina.

Fundamentos: Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN), tratamento da interdisciplinaridade

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano), questão 69, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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