Questão 63 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
No que se refere ao planejamento do processo de avaliação, assinale a opção correta.
- A) A avaliação dos alunos, independentemente de apresentarem ou não necessidades educacionais especiais, deve ser formativa.
- B) Os princípios da avaliação classificatória são os que mais se adéquam aos alunos com necessidades educacionais especiais.
- C) A avaliação processual não se adéqua à educação especial, devido ao fato de os alunos com necessidades educacionais especiais apesentarem comprometimento no seu processo de desenvolvimento.
- D) Para que não se sintam discriminados, o professor deve evitar que alunos com necessidades educacionais especiais participem dos mesmos processos avaliativos realizados com os demais alunos da sala de aula.
- E) A avaliação na educação especial é desnecessária, uma vez que esses alunos são promovidos automaticamente.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).
Comentário
Gabarito: A.
A avaliação formativa acompanha o processo de aprendizagem, identifica avanços e dificuldades e orienta a intervenção pedagógica. Ela deve ser aplicada a todos os alunos, com ou sem necessidades educacionais especiais, pois o objetivo é ajustar o ensino ao desenvolvimento de cada um. A própria LDB segue essa lógica ao prever avaliação contínua e cumulativa do desempenho do aluno, com prevalência dos aspectos qualitativos sobre os quantitativos.
Erros das demais:
- B: a avaliação classificatória, centrada em notas e rankings, não se adequa a alunos que precisam de acompanhamento individualizado.
- C: a avaliação processual é justamente a mais adequada à educação especial, porque respeita o ritmo de cada aluno e acompanha seus progressos.
- D: excluir o aluno dos processos avaliativos comuns fere o princípio da inclusão; o ajuste deve ser feito na forma de avaliar, não na exclusão.
- E: a avaliação é necessária para acompanhar a aprendizagem e orientar o ensino; a promoção automática não a dispensa.
Fundamentos: Lei 9.394/1996 (LDB), art. 24, V, a
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano), questão 63, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.