Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado

Questão 55 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde

Os estudantes com altas habilidades/superdotação (AH/SD)

  1. A) apresentam o conjunto de duas ou mais deficiências associadas, as quais podem ser de ordem física, sensorial e(ou) intelectual.
  2. B) têm perda bilateral, parcial ou total de quarenta e um decibéis (dB) ou mais, aferida por audiograma.
  3. C) apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realizam tarefas em áreas de seu interesse.
  4. D) apresentam limitações nas habilidades adaptativas que não podem ser reparadas pela inclusão escolar imediata.
  5. E) desenham muito bem e encontram-se exclusivamente na faixa etária compreendida entre oito e quatorze anos de idade.

Marque a alternativa correta:

Gabarito: C

Gabarito definitivo divulgado pela banca Cebraspe (PREF/SAOLUIS 2017).

Comentário

Gabarito: C.

Os estudantes com altas habilidades/superdotação apresentam elevada criatividade, grande envolvimento na aprendizagem e realizam tarefas em áreas de seu interesse, além de potencial elevado em uma ou mais áreas. Essas características definem o público, e por isso C está correta.

  • A) Descreve a deficiência múltipla (associação de duas ou mais deficiências), e não as altas habilidades.
  • B) Descreve a deficiência auditiva, definida por perda bilateral, parcial ou total, de 41 dB ou mais, aferida por audiograma.
  • D) Limitações nas habilidades adaptativas fazem parte da definição da deficiência intelectual; as altas habilidades caracterizam-se por potencial elevado, e não por limitações.
  • E) Altas habilidades não se restringem ao desenho e não se limitam a uma faixa etária; o uso de 'exclusivamente' torna a alternativa errada, pois podem ser identificadas em crianças, adolescentes e adultos, em várias áreas.

Dica: nas questões de AH/SD, a resposta correta descreve potencial elevado, criatividade e envolvimento em áreas de interesse, não limitações.

Fundamentos: Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva (MEC, 2008), quanto à definição de altas habilidades/superdotação

Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.

Fonte: prova Cebraspe PREF/SAOLUIS 2017 (Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado), questão 55, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.

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