Questão 77 · Conhecimentos Específicos (outras áreas): Saúde
Texto associado à questão
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“O tema Pluralidade Cultural propõe que sejam revistas e transformadas práticas arraigadas, inaceitáveis e inconstitucionais, enquanto se ampliam conhecimentos acerca das gentes do Brasil, suas histórias, trajetórias em território nacional, valores e vidas. O trabalho volta‐se para a eliminação de causas de sofrimento, de constrangimento e, no limite, de exclusão social da criança e do adolescente.”
(Brasil. Secretaria de Educação Fundamental. Parâmetros curriculares nacionais: pluralidade cultural, orientação sexual. Brasília, 1997, p.36).
Assinale a alternativa que retrata o trabalho com a pluralidade cultural a partir dos PCNs.
- A) Deve estar focado na realidade da escola, em tudo o que se passa exclusivamente dentro do espaço de sala de aula.
- B) Reconhece as qualidades da própria cultura, valorando‐as criticamente, enriquecendo a vivência de cidadania.
- C) Torna público que a questão da desigualdade social é de responsabilidade do governo, já que o Brasil é um país com índice elevado de desigualdade.
- D) Parte do pressuposto que o Brasil é uma “democracia racial” e, por isso, não se deve trabalhar a questão da discriminação.
- E) A pluralidade deve ser ensinada através dos pressupostos teóricos, em uma perspectiva histórica onde o aluno tenha conhecimento de como viveram as diferentes culturas.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: B
Gabarito definitivo divulgado pela banca FGV (CONDER 2013).
Comentário
Gabarito: B.
O trecho dos PCN fala em eliminar causas de "sofrimento, de constrangimento e, no limite, de exclusão social". Para isso, o trabalho com pluralidade cultural reconhece as qualidades da própria cultura, valorando-as criticamente, o que enriquece a vivência de cidadania. A ideia central é a valorização da diversidade com senso crítico.
- A: errada, pois restringe o trabalho ao que ocorre exclusivamente dentro da sala de aula, quando a proposta envolve a realidade mais ampla.
- C: errada, pois atribui a desigualdade social apenas ao governo, o que não corresponde à proposta do tema.
- D: errada, pois a ideia de "democracia racial" como pressuposto levaria a negar a discriminação, que é justamente algo a ser combatido.
- E: errada, pois propõe um ensino apenas teórico e histórico, desligado da vivência e da reflexão crítica sobre a realidade.
Fundamentos: PCN – Pluralidade Cultural (1997), trecho transcrito no enunciado · Conceito de valorização crítica da cultura e cidadania
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova FGV CONDER 2013 (Pedagogo), questão 77, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.