Questão 46 do CNU 2025 (FGV) — Bloco 2, Eixo 2: Políticas Públicas de Educação

Entre suas metas, o Objetivo de Desenvolvimento Sustentável 10 (redução das desigualdades) prevê promover, até 2030, a inclusão social, econômica e política de todos, independentemente de idade, gênero, deficiência, raça, etnia, origem nacional, condição econômica, religião ou qualquer outra característica. O conceito descrito a seguir é um dos que fundamenta essa meta.

Processo pelo qual indivíduos e grupos socialmente vulneráveis ampliam sua capacidade de agir sobre as próprias vidas e contextos. Envolve a conscientização a respeito dos próprios direitos, a superação de relações de dominação e dependência e a construção de condições para o exercício autônomo da cidadania. Está associado a um processo de redução da vulnerabilidade e de aumento das próprias capacidades dos setores pobres e marginalizados da sociedade, além de ter por objetivo promover entre eles um índice de desenvolvimento humano sustentável e a possibilidade de realização plena dos direitos individuais.

A descrição acima diz respeito ao conceito de:

  1. Ainclusão;
  2. Bcapacitação;
  3. Cautonomia;
  4. Dempoderamento;
  5. Eigualdade de oportunidades.
Gabarito e comentário

Gabarito: D — empoderamento;

O texto reproduz a definição do conceito de empoderamento (empowerment), amplamente adotado pelo Programa das Nações Unidas para o Desenvolvimento (PNUD) e pela Agenda 2030 (ODS 10). Esse conceito traduz o processo social e político mediante o qual populações e grupos submetidos a vulnerabilidade, discriminação e marginalidade tomam consciência de seus direitos fundamentais, superam laços de tutela ou dependência e adquirem capacidade de agência (poder e autonomia) para participar ativamente das decisões que moldam suas vidas e sua comunidade.

Análise das alternativas:

  • A está incorreta, pois inclusão foca na receptividade e abertura institucional para absorver indivíduos diversos em espaços sociais comuns.
  • B está incorreta, pois capacitação designa o treinamento técnico ou qualificação procedimental para o desempenho de tarefas específicas.
  • C está incorreta, pois a autonomia é o estado ou atributo de governar a si próprio, ao passo que o texto detalha o processo dinâmico de conscientização e superação da dominação.
  • D está correta, pois descreve perfeitamente o empoderamento como instrumento de fortalecimento de agência sociopolítica de populações vulnerabilizadas.
  • E está incorreta, pois a igualdade de oportunidades é uma diretriz de justiça institucional que garante isonomia formal de condições para todos.

Dica de prova: Palavras como "superação de relações de dominação", "conscientização de direitos" e "ampliação da capacidade de agir de grupos vulnerabilizados" formam a espinha dorsal da definição de empoderamento.

Fundamentos: Conceito de empoderamento (empowerment) · ODS 10 e redução das desigualdades · Agência e cidadania ativa

Comentário Cravei IA, gerado a partir do gabarito oficial e verificado automaticamente. A IA pode errar: o gabarito da banca prevalece.

Origem

Questão 46 do caderno tipo 1 do Bloco 2 – Cultura e Educação, CNU 2025, banca FGV. Gabarito definitivo divulgado pela banca.

Onde esta questão aparece no Cravei CNU

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