Questão 43 · Administração Geral e Pública: Planejamento estratégico
Na formulação e avaliação de políticas públicas de educação no Brasil, pode-se considerar que as decisões correntes são marginais, uma vez que as decisões tomadas no passado constrangem decisões futuras e limitam a capacidade dos governos de adotar novas políticas públicas ou de reverter a rota das políticas em vigor.
Nesse caso, considera-se que a política pública segue um:
- A) processo incremental;
- B) tipo de política pública;
- C) ciclo de política pública;
- D) sistema de tentativa e erro;
- E) número de coalizões de defesa.
Marque a alternativa correta:
Gabarito: A
Gabarito definitivo divulgado pela banca FGV (DPE/RO 2015).
Comentário
Gabarito: A.
O texto descreve o que a literatura chama de processo incremental: as decisões atuais são marginais, ajustes a partir de decisões anteriores, porque o passado limita as escolhas futuras e a possibilidade de reverter a rota das políticas. Esse é o modelo incremental de Lindblom, em que a mudança ocorre por pequenos passos, e não por rupturas.
- B: o tipo de política pública (distributiva, regulatória, redistributiva) não descreve a dinâmica de decisões marginais.
- C: o ciclo de política pública é a sequência de fases (agenda, formulação, implementação, avaliação), e o texto não descreve essa sequência.
- D: o modelo de tentativa e erro não é o que o texto descreve, pois ele fala em constrangimento do passado.
- E: o número de coalizões de defesa refere-se ao modelo de Sabatier, sobre a disputa entre grupos, o que não é o foco do enunciado.
Fundamentos: Modelo incremental de políticas públicas · Dependência de trajetória · Diferença entre incrementalismo, ciclo de políticas e coalizões de defesa
Comentário gerado pela Cravei IA a partir do enunciado e do gabarito definitivo divulgado pela banca, e conferido por uma verificação automática. A IA pode errar: o gabarito oficial sempre prevalece.
Fonte: prova FGV DPE/RO 2015 (Analista em Administração), questão 43, com o gabarito definitivo da banca. Comentário: Equipe Cravei · como fazemos e revisamos.