Psicologia e serviço social: questões comentadas (página 10)

595 questões de Conhecimentos Específicos (outras áreas) sobre Psicologia e serviço social, de provas de PF, STJ, TRF6, PRF, MP/AP, TJ/RJ. Resolva, confira o gabarito definitivo e leia o comentário.

Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialEm se tratando de instrumentos de avaliação em saúde mental, as escalas de avaliação permitemResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialNo que tange ao processo psicodiagnóstico, julgue os itens a seguir. I Devido à ausência de padronização, as técnicas psicológicas são insuficientes para fundamentar conclusões de um processo psicodiagnóstico. II Para…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialOs comportamentos de Ana, apresentados no caso clínico 9A2AAA, atendem aos critérios diagnósticos paraResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialConsiderando o caso clínico 9A2AAA, assinale a opção que descreve a evolução típica da condição clínica de Ana.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialO transtorno do estresse pós-traumático é uma condição que surge após a exposição a eventos traumáticos, ameaçadores, e implica importantes consequências para a pessoa afetada. Assinale a opção correta a respeito dos…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialUm serviço de saúde oferece assistência prestada por uma equipe de médicos, psicólogos, nutricionistas e fisioterapeutas. Os pacientes são atendidos conforme a demanda de seus quadros clínicos, e os profissionais…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialPaula, uma jovem de vinte e cinco anos de idade demonstrava satisfação com seu trabalho, gostava dos colegas e descrevia o ambiente como acolhedor e as atividades que realizava como gratificantes. Foi então designada…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialO consumo de bebidas alcoólicas é comum e considerado natural em diferentes situações. Enquanto algumas pessoas podem fazer uso recreativo dessas bebidas ao longo da vida, sem qualquer indício de adoecimento, outras…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialDe acordo com a abordagem cognitivo-comportamental, os delírios na esquizofrenia são compreendidos comoResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialDe acordo com a teoria freudiana, a relação entre ego e objeto, na melancolia, ocorre por meio do mecanismo deResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialO modelo integrativo de tratamento psicoterápico para dependentes de substâncias psicotrópicas elaborado por Marlatt e Gordon prevê que o indivíduo reestruture suas crenças a respeito do uso de substâncias, bem como a…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialO processo denominado intervenção breve, para abordagem do uso do álcool e de outras drogas, tem ganhado espaço entre os profissionais de diferentes formações, como assistentes sociais, educadores, agentes comunitários…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialOs comportamentos típicos do líder que exerce sua função na equipe a partir de uma perspectiva transformacional de liderança incluemResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialUma das condições necessárias para o estabelecimento de um contexto capacitante, essencial para o desenvolvimento dos colaboradores e para a aprendizagem organizacional, consiste no fortalecimento daResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialO processo de gerar novo conhecimento transformando conhecimento tácito em outro conhecimento tácito denomina-seResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialA estrutura organizacional de um tribunal é formal, com organograma e hierarquia rígidos, definidos pela formação específica de seus membros, e seu funcionamento baseia-se em regulamentos e normas. Dadas essas…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialNa avaliação de programas de treinamento, a avaliação de impacto medeResolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialEm determinado setor, o gerente estabeleceu critérios próprios para avaliar sua equipe, com tendência a ser mais complacente com os erros dos seus liderados. Assinale a opção que apresenta o erro de avaliação observado…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · TRE/BA · 2017 · Analista Judiciário – Área: Apoio Especializado – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialAssinale a opção que apresenta característica da síndrome de burn out.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano · Psicologia e serviço socialO tipo de conteúdo, as habilidades e as competências a serem desenvolvidas em determinada aula estão previstos no(s)Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano · Psicologia e serviço socialA prática docente de avaliar o aluno por meio de atribuição de notas é denominadaResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano · Psicologia e serviço socialO instrumento que reúne os detalhes da aula, as estratégias de ensino e avaliação denomina-seResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano · Psicologia e serviço socialDe acordo com a teoria do comportamento de Skinner, a recompensa após uma resposta adequada a determinado estímulo é denominadaResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: 1º ao 5º ano · Psicologia e serviço socialJean Piaget ordenou o desenvolvimento cognitivo da criança em quatro estágios. O primeiro, que vai do nascimento até os dois anos de idade, é o estágioResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: Educação Infantil · Psicologia e serviço socialA reordenação do processo educativo com base no pressuposto da neutralidade científica e nos princípios de racionalidade, da eficiência e da produtividade é defendida pelaResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: Educação Infantil · Psicologia e serviço socialAs teorias crítico-reprodutivistas são críticas, uma vez que postulam não ser possível compreender a educação senão a partir dos seus condicionantes sociais. Há, pois, nessas teorias uma cabal percepção da dependência…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior PNS – A/Professor Nível Médio PNM – A – Especialidade: Educação Infantil · Psicologia e serviço socialConsiderando a organização do trabalho na escola pública, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialEm relação aos aspectos psicológicos que dizem respeito ao nascimento e à rotina das famílias de bebês com deficiência, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialNo processo de avaliação de estudantes com deficiência, o uso do portfólio permite que o professorResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialAs características de um currículo que pode ser eficiente para crianças, jovens, adultos e idosos com deficiência incluemResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialConforme nota técnica do Ministério da Educação, o atendimento educacional especializado (AEE) será desenvolvidoResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialA respeito do plano de AEE, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialA respeito de aspectos históricos e da utilização do sorobã, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialA respeito dos processos desenvolvimento e aprendizagem, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialA respeito de questões relativas à sexualidade da pessoa com deficiência, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Atendimento Educacional Especializado · Psicologia e serviço socialUm currículo acessível para todos possibilita desenvolvimento e aprendizagem aos alunos e alunas a todo o momento. Considerando essa posição teórica, alicerçada nas ideias de Vigotsky, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Suporte Pedagógico · Psicologia e serviço socialA corrente de desenvolvimento que postula que o reforço aumenta a probabilidade de um comportamento, ou seja, que o comportamento pode ser condicionado é denominadaResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Suporte Pedagógico · Psicologia e serviço socialPara Piaget, as ações das crianças sobre os objetos e as interações com outras pessoas são de importância fundamental na construção do conhecimento. Assim, a teoria desenvolvida por Piaget caracteriza-se comoResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Professor Nível Superior/PNS – A – Especialidade: Suporte Pedagógico · Psicologia e serviço socialA zona de desenvolvimento proximal é um domínio psicológico em constante transformação: aquilo que a criança é capaz de fazer com a ajuda de alguém hoje, ela conseguirá fazer sozinha amanhã. O conceito precedente foi…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Assistência Social · Psicologia e serviço socialO neotomismo e o positivismo legitimaram concepções acerca do homem e da sociedade que fortaleceram, no serviço social conservador, a perspectiva a respeito daResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Assistência Social · Psicologia e serviço socialDe acordo com o método dialético-marxista, as políticas sociaisResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Assistência Social · Psicologia e serviço socialCom relação à atuação profissional do assistente social na atualidade, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Assistência Social · Psicologia e serviço socialO Conselho Nacional de Assistência SocialResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Assistência Social · Psicologia e serviço socialA política da assistência social é realizada mediante um conjunto integrado de ações de iniciativa pública e da sociedade para garantir o atendimento às necessidades básicas, conforme dispõe a Lei n.º 8.742/1993. Nesse…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Assistência Social · Psicologia e serviço socialUma das mais recentes políticas setoriais aprovadas no país é o Plano Nacional de Educação (PNE). Assinale a opção correta de acordo com o disposto nessa legislação.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialSimone é uma professora que busca interferir o mínimo possível no processo de aprendizagem dos seus alunos, porque entende que seu papel é trazer à consciência deles o que já conhecem dos conceitos trabalhados em sala…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialDe acordo com os pressupostos teóricos piagetianos, para que a construção progressiva dos conhecimentos pelos estudantes aconteça de forma adequada, a relação entre professor e aluno deveResolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialFlávio é professor de literatura em uma escola de ensino médio. Cada vez mais, ele tem usado as multimídias para facilitar o ensino e a aprendizagem em sala de aula. Para que as modernas tecnologias da informação e da…Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialNo que se refere às condições que garantem o progresso dos alunos com necessidades educacionais especiais, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →Cebraspe · PREF/SAOLUIS · 2017 · Técnico Municipal Nível Superior/Nível IX – A – Especialidade: Psicologia · Psicologia e serviço socialO processo de globalização na sociedade contemporânea impacta a construção do conhecimento e influencia instituições e espaços sociais. Acerca desse assunto, assinale a opção correta.Resolver e ver o comentário →

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